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  sen-193

  2021年7月參與發表則有排灣語、賽德克語、泰雅語、撒奇萊雅語，因疫情改成預錄影片，提高族語維基百科推動的能見度（參見本刊第102期）。
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  sen-194

  原訂2020年的曼谷年會，因疫情延至2021年8月，且改為預錄影片。
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  sen-195

  邵語是瀕危語言，在備選孵育場中，卻是較為積極的語言，邵語維基孵育場在「Meta-Wiki」被取消孵育資格，因現行狀況為「滅絕」的語言，無法孵育成為維基百科，由於邵語被「美國國際語言暑期學院（SIL International）」認定為「滅絕」的語言，2020年9月，我們申請正名，隔年2021年1月，於計畫期間，邵語語言狀況從「滅絕」成為「活」的語言。
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  sen-196

  第二期計畫將於12月結案，當我們以為本期的成果是兩個維基百科的上線時，亦嘗試在9月提出阿美語、排灣語孵育場的申請，殊不知，維基媒體基金會語言委員會為我們敲下第二聲響，迎來另外兩語（阿美語、排灣語）的上線鐘聲，我們向教育部申請展期3個月，時逢疫情，故藉由舉辦「五種族語維基百科論壇」，讓本期孵育上線的四語參與發表，亦同步邀請上線已滿兩年的撒奇萊雅語一同分享現況，並以「直播」與族人共享。
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  sen-197

  五種族語維基百科於2022年1、2月仍持續大量更新為「排灣語維基百科」與偶有更新的「撒奇萊雅語維基百科」。
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  sen-9

  財團法人台灣網路資訊中心（Taiwan Network Information Center，TWNIC）自2002年起，逐年進行「台灣寬頻網路使用調查」。
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  sen-10

  根據2015年10月執行的結果顯示：台灣民眾上網率已達80.3％，其中18至30歲民眾上網率達百分百，是網路主要使用族群。
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  sen-11

  在這樣的願景下，政治大學於2015年開始執行由教育部主辦的「原住民族語維基百科建置計畫」，希望能藉由國際性的知識平台，保存台灣獨特的南島語系語言文化，並培養原住民族語言人才。
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  sen-12

  數位化的百科全書 所有人分享知識的媒介 維基百科（Wikipedia）於2001年1月15日正式創立，是一「全球性多語言百科全書協作計劃」，為公開且自由的世界性撰寫平台。
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  sen-13

  截至2016年3月20 日，全球281種獨立運作的語言版本共突破3,900萬個條目，總登記用戶也超越6,100萬人，而總編輯次數更是超越14.5億次。
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  sen-14

  自2007年起，維基百科便一躍成為全球流量排名前10名的網站之一，根據國際知名的網站流量排名公司Alexa.com於2016年1月公開的資料：維基百科為全球第七大網站，亦是規模最大的無廣告網站。
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  sen-16

  2015年開始了新的3年計畫，朝正式維基百科語言列表行列邁進。
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  sen-17

  目前，台灣原住民16族的語言皆已在孵育場開啟測試，截至3月初統計為止，共有1,028條條目。
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  sen-19

  自2015年8月27日進行第一場賽徳克語工作坊到2016年3月19日噶瑪蘭語工作坊為止，族語維基寫作研習累計16族17場次。
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  sen-98

  國際組織SIL的語言更正申請 政大自2014年起展開「原住民族語維基百科建置」的工作，全部在15個孵育場各自起跑競爭，泰雅語與阿美語表現出色，一路領先，大族風範，可以理解。
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  sen-99

  在2018年11月底，SIL在經過初步審查後來信，建議以第四類型的方式進行變更請求，亦即將撒語從ais代碼中獨立出來並另立szy代碼（Sakizaya簡寫）。
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  sen-100

  申請文件彙整完畢後，於2018年8月17日正式提交予SIL。
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  sen-102

  隨後9月15日SIL在「SIL:ISO639-3」官方網站公布該年度申請案件清單，以徵求外部專家及相關人士之意見，意見徵詢開放三個月，於12月15日結束。
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  sen-103

  ISO639-3 szy：撒奇萊雅語正式取得代碼 等呀等，終於等到2019年1月25日，SIL公告審定結果的時刻。
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  sen-104

  撒奇萊雅語從此取得「ISO639-3 szy」的代碼，拿到進入國際社會的身分證 　　維基百科委員會持續關注撒語代碼申請變更事宜，在1月25日公告結果出爐後，隨即協助孵育場條目的搬移，將原本在ais分類下的條目全部轉移至szy，並將原本於停滯名單中的撒奇萊雅語維基百科提升至活躍名單。
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  sen-1

  2009年12月14日下午，政大原民中心於校內舉行「Wikipedia台語版本的建置與經營——兼探討原住民語各版本的可能性」座談會。
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  sen-153

  2005年12月教育部與原民會會銜發布「原住民族語言書寫系統」後，族語正式進入了文字書寫時代，並打下文字化的根基。
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  sen-155

  隨著社會日漸重視本土語文教育推動，2010年間，族語保存「族語文字化」增加了「族語活化」項目，當時的政大原民中心林修澈主任，憑著對於族語復振的用心及編輯族語教材的經驗，催生「原住民族語寫作工作坊」計畫，這正是「原住民族語維基百科」的前身，試圖結合族語跟當時討論度很高的維基百科，利用書寫自己的語言來活躍族語文字，先行模仿維基百科文字堆疊的精神提高族人書寫意願，量化留下族語文字，這是一種很新穎的大膽嘗試。
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  sen-156

  沉寂一陣子，2014年重振旗鼓再度委託政大原民中心執行「原住民族維基百科建置計畫」，2015年政大團隊因緣際會下結識「台灣維基媒體協會」，並與協會合作在各地舉辦維基介面族語化工作坊，召集各族寫手並建置族語維基百科編輯專屬平台，提供族人試寫場域並極力鼓勵其撰寫條目，以「先留下書寫過程，後修正書寫妥適性」精神，提升孵育場的編輯活躍度。
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  sen-157

  終於在2016年見到曙光，泰雅語首度進入全球維基百科活躍名單，這帶來無比的信心，驗證族語書寫在族人心中已有一定的份量跟認可，更堅定繼續這套可行的語言文字活用的方法！ 維基百科與語言保存 在推動族語維基百科的過程中，我看到了族語復振的轉機，耆老提供族語書寫與口述，留下文本，年青人則負責網路平台與上傳，在合作中不僅讓族語得以傳承，年青人也同時習得文化。