219 items

• 

  sen-115

  2018年Hitay Payan生病停止所有授課，且族語教學班的學生也無法像以前一樣勤奮寫作，泰雅語孵育場因而缺少更新，故一度跌出活躍名單，為了不讓過去的心血白費，政大原民中心更加積極推廣，只要有泰雅族族人的聚會場合，就會去推廣維基寫作，欲號召更多寫手加入。
• 

  sen-116

  在經過多次的宣傳後，皇天不負苦心人，終於在2020年10月25日泰雅族語言發展策略會議工作坊中得到回應，桃園大溪家教會Ciwas Pinang（黃簡娟）老師主動聯繫，希望能進一步瞭解維基百科計畫，讓上線的最後一哩路能繼續銜接，在其牽線下，也帶領了一位泰雅族青年Miya Hayung（簡可欣）參加研習，Miya藉維基百科這個平台重新認識自己的族語，在書寫條目的過程中，從不斷詢問父母到自己可以獨力完成句子，利用這樣的學習環境讓族語漸漸進步。
• 

  sen-117

  桃園大溪班Ciwas老師每週在大溪家教會參與寫作工作坊，而因為其渴望自己的族群與文化可以透過維基平台讓全世界認識，所以願意接手條目書寫的工作，讓更多族人參與，歷經幾次的磨合期與工作坊的討論及教學，終於在2021年1月穩定經營，唯因聚會人數較少，條目的完成數偏低。
• 

  sen-118

  而在泰雅語維基上線後，她更積極思考調整目前的運作方式，期望經由5月份的共識會議，透過語推組織共同研商出更好的方式，藉此繼續書寫維基條目與推廣族語寫作，不因教育部的計畫結束而中斷。
• 

  sen-119

  集眾人之力完成最後一哩路 族語維基百科從孵育場到正式上線，需要靠耆老、青年及計畫團隊彼此合作，一路上的相輔相成才得以完成，泰雅語維基寫作從2015年開始，迄今已6年（2015年8月起到2021年3月），這期間在活躍與不活躍中擺盪，若非原民中心與族人的支持與協力，絕對無法在跌出活躍名單後3年之內（2020年12月）再度進入活躍名單，而政大原民中心也順勢於2021年1月向維基百科語言委員會遞文申請成立泰雅語維基百科，經過1個月忐忑不安的等待，2月時收到回覆得以核准上線，又經歷1個半月的孵育場資料遷移作業，終於在2021年3月16日正式上線，成為台灣第2個建立族語維基百科的原住民族語，在1,257種南島語言中則名列第32名擁有自己維基百科的語言。
• 

  sen-72

  政大原住民族研究中心自2014年起協助教育部執行「原住民族語維基百科建置計畫」，廣邀全台各族族語老師及耆老，利用近年發展漸臻成熟的族語書寫系統，協助編寫各類主題知識，呈現在時下最夯的網路百科平台─維基百科（Wikipedia）上，這項計畫可以說是族語傳承工作的一項創舉，使族語的發展空間更加地靈活、實用，族人們能夠用母語吸收知識、用自身民族的世界觀與角度來認識宇宙萬物，並讓世界看見台灣原住民族語言之美。
• 

  sen-73

  開啟雙方合作的契機 2017年11月10日，台北市政府原住民族事務委員會（以下簡稱本會）陳主任委員誼誠有幸受邀出席政大原住民族研究中心舉辦的族語維基百科成果發表會。
• 

  sen-74

  如前所述，這群熱心的老師皆任教於本會部落大學文化及族語課程，而該課程是根基於本會2001年參考紐西蘭毛利語振興模式成立的「語言巢」，由具有族語認證資格的老師指導學生學習族語，並強調親子共學概念，讓更多父母家長共襄盛舉，使族語能在都會區裡向下扎根。
• 

  sen-75

  不過在基於課務管理需求及期待學習更有系統性，本會於2015年將語言巢轉型為本市原住民族部落大學文化及族語課程，加強老師及學生們的連結性，鼓勵老師將傳承工作漸漸交給年輕人，讓他們在族語學習成果上更有舞台發揮，並樂意積極參與各項族語振興工作。
• 

  sen-76

  本會在2018年1月26日於本會北原會館辦理了第一次工作坊─「維基百科介面操作工作坊」，在該次課程中，老師及學生們逐漸認知到維基百科條目編輯的自由性及彈性，想在頁面上建立條目，並非一件複雜的事！在有了基礎後，工作小組便協助師生們申請孵育場帳號，並進一步開始教授如何創建條目，儘管在過程中，難免有介面及編輯語法不熟悉的問題，然而在執行團隊的一一解惑及各組師生的彼此支援下，所有難關也都突破了。
• 

  sen-77

  第一次工作坊結束後，便由參與師生們返家自主練習，而本會又於2018年1月29日舉行了第二次工作坊─「實作工作坊」，這次主要針對前面所學部分，由參與者自行操作並試寫條目，工作小組也在場針對實際編寫遇到的問題進行即時的指導，由於這次已稍微有些熟悉度，且有許多學生在參與本會語言巢時期便跟隨族語老師學習多年，族語詞彙量及拼音能力皆十分出色，有些部分只需要族語老師口述欲撰寫的族語內容，學生就能直接在電腦上拼寫出羅馬文字。
• 

  sen-78

  撰寫工作逐漸起步 辦完兩次工作坊後，接著就由師生們開始執行工作，本計畫規劃在2月至4月間由每組師生各完成10項條目，預計4月底將產出100項族語條目在族語維基百科孵育場上，期間老師及學生們只要自由約好時間及地點便能進行編寫。
• 

  sen-210

  Sakizaya的成功經驗 2019年11月22日撒奇萊雅語的維基百科—— Wikipitiya 正式上線，較為人所知的創建條目有「kakawsan nu Sakizaya」、「Sakizaya a kamu」、「Conghwaminku Subankaw」，分別是「撒奇萊雅的祖先」、「撒奇萊雅語」和「中華民國教育部」，更由耆老奴娃旦歐．辜木編輯許多科學與法政哲學的條目，例如「哥白尼天體運行理論」、「牛頓運動定律」、「公平與正義」等等。
• 

  sen-211

  根據維基百科2021年3月的統計，總數量共有 594 則。
• 

  sen-151

  九階教材在2002年推出時，反對聲浪很大，因為這些詞彙不是大家熟悉的傳統或真正的族語詞彙，這些教材不符合大家的想像與期待兼及於習慣思維。
• 

  sen-207

  2015年時在政大黃季平老師的邀請之下，台灣維基媒體協會很榮幸加入了「原住民族語維基百科建置計畫」。
• 

  sen-208

  維基媒體2030 領導全球運動的美國維基媒體基金會從2017年起發動了「維基媒體2030」的全球性策略討論，配合聯合國17項永續發展目標（SDGs），定出兩個策略方向：「知識即服務」與「知識平權」。
• 

  sen-209

  今年維基媒體基金會推出全新形態的補助架構，分成「社群基金」「聯盟基金」與「研究和技術基金」三種。
• 

  sen-221

  踏入族語維基 2015年中，知識與人員皆匱乏的撒語團隊，在政大原民中心與教育部的協助下，初生之犢不畏虎，接連克服了召訓與籌組、試譯範本條目、增強條目與編修數、翻譯介面詞、建構條目模組，及經營書寫生產線等六次蜿蜒曲折的考驗，在2017年，進入了維基百科孵育場的活躍名單內，攀登上族語維基山脈的第一道稜線。
• 

  sen-222

  族語維基上線 2018年初，大幅新增條目數、編修數、有效帳戶數及字元數，符合了上線的基本質量。
• 

  sen-223

  同年年底，獲得維基百科總部肯認，重新註冊了撒奇萊雅語的新代碼為SZY。
• 

  sen-224

  2019年秋，頁面總數達到了3,600頁，編修次數也超過6萬次，終於在11月22日率先正式上線，這是族語維基山脈的第二道稜線。
• 

  sen-215

  2018年在蔡中涵教授的召集後開始投入在ami孵育場寫點族語，維基百科是公開的，有近300種語言，而寫者需遵守編輯的基本原則。
• 

  sen-216

  由於當時大家也同時趕著自己的論文並沒有太多時間去編寫維基，卻在2021年5月7日收到「阿美族被剔除活躍名單」的訊息，當時心裡非常的難過，再次思考到底要如何把此工作做好。
• 

  sen-54

  政大原民中心於2014年著手進行原住民族語維基百科建置計畫，為台灣原住民族搭建成為維基百科正式語言的橋樑。